Hackez votre pédagogie 😉
Excellent MOOC conçu par des ingénieurs pédagogiques de plusieurs universités françaises.
Comment expliquer autant de manuels de pédagogie pour les maternelles, et quasiment aucun pour le supérieur… alors même que les universités font leur rénovation et abandonnent les cours magistraux… c’est très déroutant!… 👉 Lire la suite
Un court article saisissant sur les perspectives offertes par cette nouvelle manière d’aborder la préparation et l’animation d’un cours… Utiliser le langage du « durable » pour diminuer le gaspillage de nos ressources. 😍
Cliquez pour voir la liste complète en pdf…… 👉 Lire la suite
Désolé, je ne pouvais pas la coller sous la vidéo, car les caractères « » et « » sont interdits dans la description des vidéo YouTube:
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Magnifique livre en Creative Commons de L’université Technologique de Dublin avec toutes les activités qui peuvent animer un cours pour adultes et jeunes adultes. Brillantissime!!… 👉 Lire la suite
Du syllabus à la vue mobile, en passant par les feedback… les éléments clés d’une page de cours!
Comment permettre aux étudiants de visualiser les étapes clés d’un parcours: utilisez le module H5P!
Tom Sherrington propose désormais de former les profs avec un programme basé sur ses deux ouvrages collectifs « Walkthrus ».
Le prochain volume rassemblant les astuces et techniques des meilleurs profs sera disponible en 2022.… 👉 Lire la suite
Bill Schiano de Harvard nous livre quelques unes des ses astuces pour rendre les cours, même en amphi, plus actifs.
Contrairement à l’habitude, il recommande une pédagogie sans appeler « à froid » les étudiants, surtout sur des questions complexes.… 👉 Lire la suite
Encore un très bel article de la Harvard Business Review sur la manière de mieux faire participer les étudiants en cours (merci Joan Allatta et Paul Myers)… 👉 Lire la suite
Questions décalées pour interroger les étudiants sur leurs pratiques. … 👉 Lire la suite
On plébiscitait la vidéo et l’image: une image vaut mille mots… malheureusement, pour un étudiant qui est déjà submergé par nos indications, les images et plus encore les vidéos ont tendance à provoquer la noyade.
Une solution: revenir à la … 👉 Lire la suite
Éveiller la curiosité n’est pas une chose facile… Et pourtant c’est bien de là que tout part lorsque l’on veut réussir un cours: capter l’attention pour ensuite pouvoir la diriger vers les différentes strates du sujet à découvrir et à … 👉 Lire la suite
A partir des travaux de Dweck, voici quelques exemples de feedbacks qui valorisent l’effort et le challenge, au lieu de louer un talent inné, figé.… 👉 Lire la suite
Hattie a bousculé la pédagogie avec sa méta étude sur l’efficacité des méthodes pédagogiques. Parmi celles qui ont le plus d’influence sur la réussite des étudiants: les feedbacks (rétro-actions pour les puristes). Voici donc un ouvrage entier dédié à cette … 👉 Lire la suite
Probablement un des ouvrages fétiches de Jennifer Gonzales, « Mark Plan Teach » nous offre une révision méthodique de la façon dont les évaluations devraient être utilisées en cours. Ici, tout est proposé pour nous permettre de rendre presque ludique … 👉 Lire la suite