Hackez votre pédagogie 😉
Pourquoi les étudiants ne parviennent pas à mobiliser les connaissances qu’ils ont pourtant appris?
Et ce que les enseignants peuvent faire pour y remédier!
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Ça marche pour les petits… c’est impératif pour les grands!
… 👉 Lire la suite— j’aime pas
— mais si c’est bien!
le premier facteur de confusion: c’est quand le parent / le prof nie le ressenti de l’enfant / l’étudiant
Depuis « apprendre à faire un schéma » jusqu’à collecter les feedbacks… je crois qu’il n’y a pas mieux à ce jour pour prendre en main sa pédagogie.
Positiver l’erreur: faire lever la mains aux étudiants qui ont changé d’avis sur la meilleur réponse
Le graal de la profession: collectionner 60 techniques des meilleurs des profs
Doug Lemov a … 👉 Lire la suite
… 👉 Lire la suiteDemandez à un groupe d’écrire 3 choses qu’ils aiment chez leur partenaire.
Demandez à un groupe d’écrire 9 choses qu’ils aiment chez leur partenaire.
Demandez leur s’ils sont plus ou moins satisfait de leur relation
Quel groupe dira qu’ils sont
William Dylan s’interroge sur le processus de décision qui permet à un enseignant de savoir s’il est possible de continuer
… 👉 Lire la suitePeut-on vraiment compter sur la réponses des étudiants les plus confiants pour décider de continuer?
Invitation à une réunion:
📱 Mobile ☐ avec 🖾 sans
💻 Ordi portable ☐ avec 🖾 sans
Des dizaines d’exemples, d’anecdotes et de références pour comprendre « concrètement » ce qui change dans le management:
… 👉 Lire la suiteTout ce qui va changer dans les prochaines semaines dans Microsoft Teams: Prenez une longueur d’avance pour ne pas être surpris 🤪
Le manuel de diversité et d’inclusion par « Lever »
… 👉 Lire la suiteIl n’y a pas qu’un seul stéréotype du développeur ou de la comptable
La plateforme de professionnalisation de L’OREAL. L’inspiration des grands groupes pour l’ingénierie pédagogique privée… à découvrir.
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Les remarques faites par les soignants peuvent inspirer les enseignants dans leur communication au quotidien, pour mieux réfléchir à une formulation adéquate des messages. Voici quelques pistes: (avec une légère pointe de suggestion sur la dernière reformulation, si je … 👉 Lire la suite
Vos étudiants ont-il besoin d’aide pour réussir leurs études? Voici une piste qui passe en revue les éléments clés du coaching « scolaire » adapté au supérieur. Depuis les techniques de motivations, jusqu’à quelques conseil d’orthographes, l’ouvrage de Erwin Bord … 👉 Lire la suite
… 👉 Lire la suiteExcellent même dans l’enseignement supérieur ou justement, les chercheurs sont rarement formés à gérer une classe ou un amphi!
Écrit bien avant la crise (en 2016), l’ouvrage passe en revue toutes les étapes d’une structure (école ou université) qui déciderait de se lancer dans l’aventure du « online ». Complet et simple à lire.
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Le projet « Design principle » a pour objectif de jeter les fondements d’une architecture visuelle des cours.
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Mettre en place la coopération, notamment dans le supérieur, reste une gageur. Réticence des étudiants, freins de l’enseignant. Voici quelques pistes venues du collège et du lycée, en attendant qu’un manuel sorte pour l’université et les écoles de commerce.
Les conseils, astuces, protocoles et habitudes à mettre en place pour rendre un enseignement plus ouvert à la diversité, accueillant pour TOUTES et TOUS! Le pdf « explorez des manières de créer un environnement accueillant » est déjà tout un … 👉 Lire la suite
La manière simple d’évaluer:
greenriverhr.wordpress.com 