La promesse du « design universel d’apprentissage »… tout un programme
Vous avez rêvé de transformer l’enseignement? voici une approche méthodique pour essayer de s’y retrouver… … 👉 Lire la suite
Archives des catégories : Non classé
controverse: l’instruction direct contre le piagétisme…
Il faut du débat, alors en voici: ResearchEd propose de mettre les pieds dans le plat et de vous faire découvrir un courant pédagogique qui va a l’encontre des pratiques « bobo » du moment.… 👉 Lire la suite
Les 5 phases d’enseignements et les activités à utiliser
Excellent travail qui recense l’ensemble des techniques que les profs peuvent mettre en oeuvre sur chacune des séquences d’un cours. Excellent pdf à retrouver sur la page de Susan Greer du service d’amélioration des enseignements du Kentucky… 👉 Lire la suite
Co-enseignement: améliorer le travail des profs en équipes
Un excellent document du service d’amélioration des enseignements du Kentucky: https://education.ky.gov/school/stratclsgap/instruction/Pages/default.aspx … 👉 Lire la suite
Controverse: la révolution radicale en pédagogie
Kasey Bell est sans aucun doute la révolutionnaire la plus radicale en pédagogie de ces dernières années. Avec un chapitre très provocateur: « Uberisez votre cours », elle montre comment les méthodes de travail des profs ne peuvent qu’évoluer pour … 👉 Lire la suite
Les feedbacks en action
les mots d’actions pour guider les étudiants qui n’ont pas réussi:
Je dis ce que l’étudiant doit FAIRE
Les vertus de la « parole brève » si chère au coaching 💬
Apprendre c’est bien… se rappeler c’est mieux 😉
Pourquoi les étudiants ne parviennent pas à mobiliser les connaissances qu’ils ont pourtant appris?
Et ce que les enseignants peuvent faire pour y remédier!… 👉 Lire la suite
Quotient émotionnel: Gestion de la colère
Ça marche pour les petits… c’est impératif pour les grands!
… 👉 Lire la suite— j’aime pas
— mais si c’est bien!
le premier facteur de confusion: c’est quand le parent / le prof nie le ressenti de l’enfant / l’étudiant
Le guide absolu de l’enseignant ⭐⭐⭐
Depuis « apprendre à faire un schéma » jusqu’à collecter les feedbacks… je crois qu’il n’y a pas mieux à ce jour pour prendre en main sa pédagogie.
- adapter ses supports à la charge mentale
- activer la mémorisation
- interroger efficacement
Ces profs qui réussissent!
Positiver l’erreur: faire lever la mains aux étudiants qui ont changé d’avis sur la meilleur réponse
Le graal de la profession: collectionner 60 techniques des meilleurs des profs
- expliquer les astuces
- filmer les mises en œuvre
Doug Lemov a … 👉 Lire la suite
Biais cognitifs / émotionnels: les grandes expériences fondatrices
… 👉 Lire la suiteDemandez à un groupe d’écrire 3 choses qu’ils aiment chez leur partenaire.
Demandez à un groupe d’écrire 9 choses qu’ils aiment chez leur partenaire.
Demandez leur s’ils sont plus ou moins satisfait de leur relation
Quel groupe dira qu’ils sont
« Puis-je continuer? »: profs, comment prenez-vous la décision?
William Dylan s’interroge sur le processus de décision qui permet à un enseignant de savoir s’il est possible de continuer
… 👉 Lire la suitePeut-on vraiment compter sur la réponses des étudiants les plus confiants pour décider de continuer?
Les softskills par l’exemple: bienveillance, assertivité, agilité
Invitation à une réunion:
📱 Mobile ☐ avec 🖾 sans
💻 Ordi portable ☐ avec 🖾 sans
Des dizaines d’exemples, d’anecdotes et de références pour comprendre « concrètement » ce qui change dans le management: … 👉 Lire la suite
Nouveautés Teams
Tout ce qui va changer dans les prochaines semaines dans Microsoft Teams: Prenez une longueur d’avance pour ne pas être surpris 🤪
Diversité
Le manuel de diversité et d’inclusion par « Lever »
… 👉 Lire la suiteIl n’y a pas qu’un seul stéréotype du développeur ou de la comptable
« Comment attaquer un dinosaure et survivre » une métaphore humouristique de la pédagogie
greenriverhr.wordpress.com Competition – Serious Game
La plateforme de professionnalisation de L’OREAL. L’inspiration des grands groupes pour l’ingénierie pédagogique privée… à découvrir.… 👉 Lire la suite
Feedback et comportement d’enseignants… les pistes de la communication thérapeutique
Les remarques faites par les soignants peuvent inspirer les enseignants dans leur communication au quotidien, pour mieux réfléchir à une formulation adéquate des messages. Voici quelques pistes: (avec une légère pointe de suggestion sur la dernière reformulation, si je … 👉 Lire la suite
Coaching universitaire
Vos étudiants ont-il besoin d’aide pour réussir leurs études? Voici une piste qui passe en revue les éléments clés du coaching « scolaire » adapté au supérieur. Depuis les techniques de motivations, jusqu’à quelques conseil d’orthographes, l’ouvrage de Erwin Bord … 👉 Lire la suite
Ces croyances qui limitent votre manière d’enseigner
- le fond est plus important que la forme
- le travail est quelque chose de sérieux
- bons profs, classe silencieuse
- …
… 👉 Lire la suiteExcellent même dans l’enseignement supérieur ou justement, les chercheurs sont rarement formés à gérer une classe ou un amphi!