Pédagogie: questions décalées coaching sportif
Questions décalées pour interroger les étudiants sur leurs pratiques. … 👉 Lire la suite
Archives des catégories : Non classé
Principes du Design Pédagogique: comment éviter la surcharge mentale?
On plébiscitait la vidéo et l’image: une image vaut mille mots… malheureusement, pour un étudiant qui est déjà submergé par nos indications, les images et plus encore les vidéos ont tendance à provoquer la noyade.
Une solution: revenir à la … 👉 Lire la suite
Les 4 ingrédients pour réussir son storytelling
Éveiller la curiosité n’est pas une chose facile… Et pourtant c’est bien de là que tout part lorsque l’on veut réussir un cours: capter l’attention pour ensuite pouvoir la diriger vers les différentes strates du sujet à découvrir et à … 👉 Lire la suite
Les feedbacks qui font grandir
A partir des travaux de Dweck, voici quelques exemples de feedbacks qui valorisent l’effort et le challenge, au lieu de louer un talent inné, figé.… 👉 Lire la suite
Parce que le feedback est le plus puissant moteur de performance en pédagogie!
Hattie a bousculé la pédagogie avec sa méta étude sur l’efficacité des méthodes pédagogiques. Parmi celles qui ont le plus d’influence sur la réussite des étudiants: les feedbacks (rétro-actions pour les puristes). Voici donc un ouvrage entier dédié à cette … 👉 Lire la suite
Plaidoyer pour la simplification des notes… et leur utilisation à bon escient!
Probablement un des ouvrages fétiches de Jennifer Gonzales, « Mark Plan Teach » nous offre une révision méthodique de la façon dont les évaluations devraient être utilisées en cours. Ici, tout est proposé pour nous permettre de rendre presque ludique … 👉 Lire la suite
Livre en ligne gratuits: design pédagogique
Le site de Edtech Books propose des ouvrages souvent collaboratifs, mis à disposition avec une licence Creative Commons Attribution. Avantage des ces ouvrages en ligne: de nombreuses vidéos sont incluses pour comprendre en image ou dans une interview ce … 👉 Lire la suite
Les 4 directions pour la différenciation
Je reprends la traduction française venue du Quebec je vous donne quelques liens en français pour approfondir.… 👉 Lire la suite
Changer sa manière d’enseigner: pourquoi?
Superbe capsule en français pour comprendre les raisons du changement pédagogique, et les modifications à apporter, pour accentuer les stratégies « efficaces ».
Et bien sûr, retrouvez l’ouvrage de Hattie enfin en français!
Poser des questions de quiz efficaces
Un exemple dont je ne me lasse pas…
(références dans le post😉)… 👉 Lire la suite
Démarrage: les travaux de groupes en questions
Quelques questions pour mobiliser les humeurs avant d’entamer des travaux de groupe.… 👉 Lire la suite
Le syllabus idéal: un outil de formation des profs
Le syllabus est un outil important… les écoles et centre de formation devraient en faire un outil de développement des enseignants en incluant une foule de liens pour inviter les profs à s’améliorer sur chaque facette de leur pédagogie :… 👉 Lire la suite
H5P: demande activité classification
Étant à la recherche d’une activité « regroupement » pour H5P, j’ai créé une petite démo de ce à quoi cela pourrait ressembler. Objectif: permettre aux étudiants de trouver par eux-mêmes des « taxonomies » (catégorisations) et de pouvoir les … 👉 Lire la suite
Téléchargez la biblio
La biblio pédagogique complète en pdf à votre disposition, avec les liens cliquables. 👍… 👉 Lire la suite
Amélioration pédagogique: exemple de mise en œuvre
le plan de EEF est assez comparable à tous les processus d’amélioration continue, mais…… 👉 Lire la suite
Solutions de « design thinking » en pédagogie
La guilde des enseignants a mis en ligne une série de « solution » que les enseignants ont conçu avec la méthodologie du Design Thinking qui 1) se met à la place des utilisateurs, 2) génère des idées, 3) construit … 👉 Lire la suite
Coaching de profs: hackez votre pédagogie
Une méthodologie en 6 étapes pour mettre en œuvre les 19 pratiques en pédagogie équitable (chaque étape est accompagnée de 4 à 5 pdf avec des activités de coaching très documentées)
- construire une communauté motivée qui se connait
- Définir ses
Engager les étudiants à réviser
Dernier cours: comment individualiser les révisions?
La stratégie de l’engagement
Impossible de définir pour chacune et chacun « LE » plan d’action, par contre il est possible de les aider à construire « leur » plan d’action en « mode … 👉 Lire la suite
Sprint pédagogique: les thèmes de votre « groupe de pairs » d’enseignants
Pour la première rencontre de notre « groupe de pairs », voici grosso-modo le plan de notre réunion. En espérant que cela puisse vous aider 😉… 👉 Lire la suite
Ludo pédagogie
Tout comme les séries de jeu de Rob Plevin ou de Jennifer Gonzales, vous touverez ici une mine d’inspiration pour rendre dynamique votre pédagogie.
Le collectif s’cape (voir site officiel plus bas) a mis en place un Glide à … 👉 Lire la suite