Blog - Pédagogie et numérique

Guide pratique: profs, développez votre QE (quotient émotionnel)

Posté le février 21, 2021 par fxp

Des dizaines d’activité pour se familiariser avec ce que l’on peut faire faire aux élèves (et à soi) afin de développer l’intelligence émotionnelle. Au fil des pages, vous prendrez conscience de la logique à l’arrière plan de ces activités.

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«Apprentissage réciproque»: comment le mettre en œuvre

Posté le février 21, 2021 par fxp

Encore les astuces géniales de Jennifer Gonzalez.

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Apprendre le nom des étudiants

Posté le février 21, 2021 par fxp

Le début d’un cours est toujours propice à l’apprentissage des prénoms des étudiants. L’université du Nebraska vous propose une vingtaine d’astuce pour s’en souvenir… et pour permettre aux étudiants de se connaitre entre eux.

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99 activité radicales pour capter l’attention

Posté le février 20, 2021 par fxp

🧡 Probablement le livre qui a suscité en moi les premiers déclics pour changer ma manière d’enseigner. L’ouvrage de Rob Plevin entre dans le vif du sujet dès la première page, sans recourir à la terminologie élitiste des psycho pédagogues: Continuer la lecture 99 activité radicales pour capter l’attention→

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Comment jouer à «froisser et tirer»?

Posté le février 20, 2021 par fxp

Jennifer Gonzalez nous fait encore rêver avec ses techniques pédagogiques qui mettent la classe en branle 😉

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Méta cognition: 7 recommandations

Posté le février 20, 2021 par fxp

Parmi les stratégies ayant un « Fort Impact Pédagogique » (High Impact Teaching Strategies – HITS), on trouve la métacognition, ou la méta pédagogie: rendre explicite ce qui nous motive, en tant qu’enseignant, à procéder de telle ou telle manière dans nos Continuer la lecture Méta cognition: 7 recommandations→

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Organiser les temps d’apprentissage

Posté le février 20, 2021 par fxp

La chronopédagogie est un champs crucial dans l’évolution du métier d’enseignant. Pour l’instant, par d’IA pour adapter à chaque étudiants les activités proposées, c’est à l’enseignant de trouver les bons rythmes… et bien sûr, le supérieur semble complétement démunis pour Continuer la lecture Organiser les temps d’apprentissage→

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Apprendre c’est facile! Aidez vos étudiants

Posté le février 20, 2021 par fxp

Le collège et le lycée font leur révolution de la pédagogie… espérons que des ouvrages comme celui-ci fleuriront également pour le supérieur. En attendant, voici de quoi trouver de l’inspiration pour guider vos étudiants et leur faire prendre conscience des Continuer la lecture Apprendre c’est facile! Aidez vos étudiants→

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Enseigner à chacun selon son profil (livre)

Posté le février 20, 2021 par fxp

Bien qu’il soit hors de prix, cet ouvrage est tout à fait intéressant pour mettre en pratique l’enseignement différencier et susciter l’engagement, même pour l’enseignement de la recherche d’information. Bien sûr essayez de le trouver à un tarif raisonnable, ou Continuer la lecture Enseigner à chacun selon son profil (livre)→

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Cessons de démotiver

Posté le février 20, 2021 par fxp

Supprimer ces tics de profs qui démotivent les étudiants… c’est possible! Daniel Favre nous donne 20 pistes pour « reprogrammer » nos méthodes d’enseignement afin pour nous débarrasser de nos mauvaises habitudes et « décontaminer nos pratiques pédagogiques ». Le rêve 😉

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Escape games

Posté le février 20, 2021 par fxp

Une petite collection d’escape games fournit par l’académie de Versailles pour différentes matières scolaires:

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Interactive lecturing

Posté le février 19, 2021 par fxp

à lire

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20 pistes pour être un prof vraiment interactif

Posté le février 19, 2021 par fxp

Une excellente liste d’idées à mettre entre toutes les mains. En voici quelques unes en français: demander aux vainqueurs vérification des erreurs de compréhension encercler la question débat forcé optimist / pessimist évaluation par pair du brouillon rotation que suis-je

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15 activité pour dynamiser votre prochain cours de fac

Posté le février 19, 2021 par fxp

Comment rendre les étudiants actifs dans les cours? Voici 15 manières de mettre en avant votre envie de faire « acquérir » les contenus en mettant les étudiants au cœur de votre pratique. Merci Nureva! penser – partager – réparer amélioration brainwriting Continuer la lecture 15 activité pour dynamiser votre prochain cours de fac→

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Enseigner en Classe flexible

Posté le février 19, 2021 par fxp

Comme toujours, la collection Retz confie les secrets des enseignants pour les petits, ces trucs et astuces que les profs d’université devraient aussi maîtriser.

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12 outils pour capter l’attention (livre)

Posté le février 19, 2021 par fxp

Vous aussi vous avez fait un effort considérable pour faire passer un message… mais les étudiants n’ont « rien capté »? Ce livre à destination des plus petits contient quelques rappels intéressants, même pour l’enseignement des plus grands 😉

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Badges: la collection « printemps / été » est arrivée!

Posté le février 19, 2021 par fxp

Pédagogie par le plaisir Début de semestre, nouveaux badges dans ma page de cours Moodle pour inciter à la participation et jalonner cette deuxième partie de l’année

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Découverte sql

Posté le février 15, 2021 par fxp

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15 réparations pour vos évaluations

Posté le février 13, 2021 par fxp

Comment réparer vos évaluations pour que le notes soient enfin: exactes significatives cohérentes encourageantes Une réflexion déjà ancienne, mais qui peut servir pour clarifier vos pratiques, et en discuter en équipe.

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Moodle: la banque de questions sera personnalisable

Posté le février 8, 2021 par fxp

Tim Hunt propose dans la Roadmap de moodle que la banque de question soit ouverte aux plugins pour permettre une simplification de l’expérience utilisateur:

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