Un premier site en français pour s’ouvrir à la pensée de Grinder sur les mécanismes que les enseignants peuvent mettre en oeuvres pour améliorer la communication et saisir l’attention des étudiants: ne pas être dissonant = ne pas bouger.
La version anglaise pour vous donner encore plus d’idées…
https://www.learnersedge.com/blog/nonverbal-communication-in-the-classroom
